Kalite ve Akreditasyon Üst Komisyonu ile Eğitim ve Öğretimi Geliştirme Komisyonu Ortak Değerlendirme Toplantısı Yaptı

Fakültemiz Kalite ve Akreditasyon Üst Komisyonu ile Eğitim ve Öğretimi Geliştirme Komisyonu, ortak bir değerlendirme toplantısı gerçekleştirdi. Toplantı, eğitim-öğretim alanındaki planlamaların Fakültemizin genel kalite ve akreditasyon hedefleriyle uyumunu değerlendirmek amacıyla düzenlendi.

Toplantıda Eğitim ve Öğretimi Geliştirme Komisyonu, dönem başı toplantısında belirlediği 2026-2027 eğitim-öğretim yılı planlamalarını, faaliyet takvimini ve komisyon içi görev dağılımını Üst Komisyona sundu. Sunumda ölçme ve değerlendirme uygulamaları, öğretim elemanlarına yönelik eğitimler ve öğrenci geri bildirimlerinin değerlendirilmesi gibi başlıklar ele alındı. Dezavantajlı öğrencilerimize yönelik planlanan çalışmalar da toplantıda ayrıca tanıtıldı: başvuru ve uyarlama süreçleri, sınav dönemlerinde alınacak önlemler ve hazırlanması öngörülen usul ve esaslar ile öğrenci kılavuzu.

Üst Komisyon, sunulan planlamaları değerlendirerek görüş ve önerilerini paylaştı. Planlanan faaliyetlerin ölçülebilir hedeflere bağlanması, her faaliyetin sorumlusu ve süresiyle birlikte izlenmesi ve sonuçların dönem sonunda değerlendirilerek yeni planlamalara yansıtılması gerektiği vurgulandı.

Toplantının son bölümünde Üst Komisyon, akreditasyon sürecinin önemli aşamalarından biri olan saha ziyareti öncesinde komisyonlara düşen sorumlulukları hatırlattı:

•⁠  ⁠Görev tanımlarına uygun çalışılması

•⁠  ⁠Toplantı tutanaklarının PUKÖ döngüsünü gösterecek biçimde düzenli olarak tutulması

•⁠  ⁠Yapılan her faaliyetin kanıtlarıyla birlikte kayıt altına alınması

•⁠  ⁠2026 Öz Değerlendirme Raporu'na esas olacak verilerin yıl içinde zamanında derlenmesi

Toplantı, Fakültemizin kalite kültürünün tüm komisyonlar tarafından ortak bir sorumluluk anlayışıyla sürdürülmesi temennisiyle sona erdi.